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忽视发音导致英语学习全盘走上艰难路         ★★★ 【字体:
忽视发音导致英语学习全盘走上艰难路
作者:曲刚    文章来源:新浪    点击数:    更新时间:2007-11-29
究就掌握不了拼音文字的认字规律,就只好靠死记硬背来记忆单词,记忆单词的工作量就成千倍地增长;记忆单词的工作量太大,死记硬背不下来,就只好拉长教学战线和时间,把简单的一门英语变成十几年开不完的英语课程,从小学一直开到大学,分段死记硬背那几千个怎么也背不下来的英语单词;学习时间全花在背单词上了,学生们便没有时间阅读大量英语文章,学生们便没有阅读能力,没有阅读能力便无法面对以阅读形式为主的英语考试,学校便只好开设专门训练考试技巧的考试教学课,“应试英语”应运而生;随着应试英语的发展与发达,全社会学生的应试猜题能力迅速提高,英语考试出题便只好再加大难度,道高一尺,魔高一丈,以压过学生的猜题能力,形成了你追我赶的赛跑式发展局面;学生们为了应付更难的考试,便花更大的精力去研究考试(小学英语教学就开始发试卷),就更没有时间死记硬背单词和阅读文章,英语能力就更是没法提高,就更是需要参加各种应试培训来提高自己的答题技巧;学生的答题技巧又提高了;考题的难度就继续加大……  你知道这样恶性循环下去的结果是什么吗?就是中国目前的英语考试卷已经“发达”到了以英语为母语的外国人考不过中国学生的地步。武汉某媒体做了一个很有意思的试验:让外国人和中国学生一起参加高考英语考试,中国学生最低分数是75分,外国人最高分数是49分,老外在“惨败”后百思不得其解地迷惑道:“为什么考卷上60%的内容不是英语?”(因为中国的英语教学与时俱进得太快了,与时俱进到外国人追赶不上的地步)。

 

忽视发音的另一个发展恶果就是“哑巴英语”、“聋子英语”问世和长期寄生。中国的英语老师们看到学生们不会讲英语,就告诉大家要胆大不害羞,大胆开口讲话,其实没学过《英语发音基础课》的中国人会因汉语发音的影响而存在极大的英语发音障碍,这个发音障碍会使他开口讲英语时极为别扭和痛苦,即使不要面子地大胆开口讲话,也只能把自己推到白白损失面子且仍然难以学会的两败境地。而且发音学不好就对英语音没有切身的体验和细微的感觉能力,就没法从自己的嘴里准确制造出英语音和用自己的耳朵清晰判断出英语音,就没有英语口语和听力,就失去了对英语“音”的拥有的权力,学了个没有声音的“残疾英语”。英语是一种声音,就像歌曲是一种声音一样,没有声音哪来的歌曲,没有声音哪来的英语?在无声无息的世界里学习英语,那种身心的折磨是难以用言语形容的,即使有人能长期耐住寂寞,这种违反客观规律的苦行僧似的“假学习”也只会招来自欺欺人的惨败结局,耗费的大量生命时光谁来补偿?毕业后一开口找不到工作损失的机遇谁来补偿?

 

最后我再说一说中国人英语发音不准到什么程度的问题。由于汉语发音和英语发音的要领相矛盾,中国人会讲了汉语后,就同时产生了英语发音的困难,这就像左撇子的人突然要改成右撇子一样,会怎么改都别扭和不舒服。母语发音的强大干扰造成了中国人发英语音时呈现出严重的“不稳”现象。常有中国人为自己辩解说:“印度人的英语发音不是不准吗,非洲人的英语发音不是不准吗,很多国家人的英语发音不都带浓重的口音吗,他们的英语不都一样用得好好的吗,为什么我们中国人的英语发音就非得准确?”。请大家想一想,世界上的语言发音是怕“不准”,还是怕“不稳”?我在这里告诉大家,不怕“不准”,就怕“不稳”。印度人的英语发音的确不准,但这个不准不是随便的不准,而是一种稳定的不准,即如果他们的某个发音是发错的,他们会一直这么错下去,一律这么错下去,并且整个民族错得都一样,谁都不例外,这种“稳定”的错误是不可怕的,有一定的规律。你第一次听印度人讲英语时会很费劲,他们很多音发得和你不一样,可听上一会儿你就会找到他们“犯错误”的规律,就会很快适应他们的错误,进而很快听懂他们的英语发音。这样说来印度人的英语发音就不是不准了,而是“另一外种准确”,是一种稳定的有规可循的方言英语而已,众所周知,方言是不影响语言交流的。

可中国人的英语发音就不一样了,是一种“不稳定”的发音,拿出一篇英语文章来让中国人朗读,一个人朗读得一个样,全国人朗读得都不一样。更可怕的是,如果让一个人来朗读一篇英语文章,如果这篇文章里某个英语单词出现了十次,则这个人对这个英语单词的十次发音可能都不一样,也就是说,中国人的英语发音错误是“无厘头”的,是不讲规律的,是各自为政、每个人一个政府的。这种不按规则犯错的现象是很可怕的,是很致命的,它好比一个人唱歌乱发音,把哆、唻、咪、发、嗖、啦、西混乱着发音,一会儿把“啦”唱成“西”,一会儿把“咪”唱成“发”,而且唱十遍“发”出来十个音,每次发音都不一样……  这样唱歌多么可怕。大家都见过那种天生五音不全唱歌跑调的人吧,听他唱歌费不费劲?中国某著名电视台有一个英语女播音员,她的英语流利的不得了,可谓千里挑一,但可惜的是,每次听她播英语新闻时,耳朵费劲得不得了,脑袋紧张得不得了,因为她的英语发音是不稳定的,听她讲英语时,你大脑里要有一个“处理程序”,要不断地发现新情况,判断新问题,紧紧张张地跟着调整,你说累不累。由于汉语发音和英语发音的要领是矛盾的,受汉语发音的影响,中国人说英语时有先天的“不稳的发音跑调”现象,千里挑一的英语播音员的发音尚且如此,普通老百姓的“不稳”情况就可想而知了,严重不稳的跑调的英语发音损害了我们的形象,导致我们学英语难度加大。试想,一个唱歌跑调的人能记住歌谱吗?同样,一个英语发音跑调的人能记住英语单词吗?若是能的话,一定是死记硬背,费力无比。

我们是中国人,英语仅是一个外语,因此中国人的英语发音不必非像外国人,发到说得过去、够我们掌握英语就可以。但我们必须重视汉语发音给我们带来的先天困难,要以战略的态度来研究其中的情况,解决其中的问题,也就是说,要重视英语发音。若再像从前那样不研究问题而一味地轻视发音,一味地扣帽子,任由不准不稳的英语发音横行天下,任由糟糕费劲跑调的英语发音充斥课堂讲台,那我们的英语学习将继续难下去,继续恶化下去,继续成为中国学英语人的更深重的痛。


诚然,由于英语是一种千年时间形成的杂合体文字,其中确有一些因历史原因而形成的“不和谐”现象,极少数外来语单词和不规则单词以及古老时期延续下来的英语单词(即英语里最简单的那些单词)顽固不化地执行着不遵章守法的“不法”行为,损坏了整个英语的形象,给整个英语的群体抹了黑,但请大家相信,英语的绝大多数“同志”是好同志,是坚持原则的,是立场坚定地维护广大学英语者的切身利益的,英语是“拼音”文字这一本质问题是没有动摇的。只要英语还是“拼音”文字,我们学英语就没有理由不重视英语发音,只要我们大家解放思想,实事求是,认认真真地研究问题和探索规律,就一定能够克服学英语的先天困难,就一定能够取得战胜英语的伟大胜利。

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