2009届高考英语应试策略(75页) 2009高考展望
         ——英语科应试策略

第一部分  英语听力解题指导
 
一、 “考试大纲”、“课标”与“教学大纲”对听力的要求
 1．《考试大纲》对高考听力的具体要求如下：
要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：
 （1） 理解主旨和要义；
 （2） 获取事实性的具体信息；
 （3） 对所听内容做出简单推断；
 （4）理解说话者的意图、观点和态度。

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