冀教版八年级(上)第三单元第十七课说课材料

广东省阳山县江英中学　　Mickey

  　一、 教材分析

　　１、教材的地位和作用

　　本课是冀教版第三册第三单元第十七课。本单元的教学核心是“庆祝”。各课都根据这一核心设计了听、说、读、写的活动。第十七课是本单元的第一课，重点介绍了加拿大和中国秋季的节日，如感恩节、国庆节、中秋节的庆祝活动。学生们根Jenny和Liming的两份E-mail去了解中西文化的异同点．第一份Ｅ-mail来自学生们熟悉的日常生活，通过学习让学生们做到＂学以致用＂，从而获得初步运用英语的能力。第二份E-mail谈到Thanksgiving这一西方节日，这一部分对整个单元的学习乃至以后的学习都显得十分重要。

　　２、学情分析

　　对于八年级的学生，他们已经具备了一定的词汇量和语法知识、也初步具备技能，同时他们对英语，特别是对西方国家的文化有着强烈的好奇心，他们愿意表达自己的意见，因此教师要多鼓励学生积极参与课堂活动、大胆开口、勇于表现自己。但是对于大部分山区的学生，他们的知识面比较狭窄，见识也不广，对西方文化了解并不太多，所以教师要多通过课堂教学向学生讲述西方文化的特点，使学生在热爱自己祖国的基础上更能够包容其他国家的文化。

　　３、教学目标（知识目标、能力目标、德育目标）

　　知识目标

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