幼教小班英语教案-Banana and peach
活动内容:       Banana and peach
      活动目标:      1.学习新单词banana peach
                           2.乐意参与到活动中
      活动准备：    1.草地背景图，monkey
                           2.实物banana peach
                           3.水果拼盘（banana peach）
      活动过程：       一．       引起兴趣，组织教学
      1.        出示背景图，集中幼儿注意力．
      2.        出示monkey引起幼儿兴趣
      (1) who is coming?   Oh, the monkey.
      (2)say “hello, monkey.”
      二．              通过monkey is hungry引出教学内容
      1.        询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西？
      2.        幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果．
      3.        引导幼儿开口说＂banana peach”
      三．              结束部分
      1.        幼儿品尝水果拼盘中的水果．
      请幼儿说出自己所吃水果的名称（banana peach）

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游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一二，以供大家参考。

1．Wolf, wolf, are you hungry?（老狼老狼你饿吗？）──体育游戏

准备：动物头饰，自制，设置小动物的家

方法：它由传统游戏“老狼，老狼几点钟？”演化而来，其方法也基本与之相似。选择一人扮演“wolf”，其他幼儿扮演小动物，随意地跟随在“wolf”身后散步，并一起提问“Wolf, wolf, are you hungry?”。若“wolf”回答“No”，则继续游戏；若“wolf”回答“Yes”，幼儿要马上跑回家。被抓住的幼儿必须说出“wolf”出示的英语图卡上的词句，才可继续游戏。答错者可让别的幼儿补充将其“救回”，或者罚停一次游戏。