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·Culture Unit 1 Growing up around the world.［教学目标］ 1. 学生能运用本单元的目标语言表达自己的基本学习生活情况。 2. 谈论不同地区人们的文化生活的异同。 3. 谈论不同时代人们的学习生活状况。［能力目标］ 围绕三篇文化短文，培养学生的阅读能力。同时了解世界各地文化习俗和传统的差
·可做为期末制卷的素材班级：______________ 姓名：______________Ⅰ．用词的适当形式填空（5%）1．The weather is good for ____________. （钓鱼）2．He is showing some ____________from Japan around our school. （visit）3．The children became very
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