| 2005年Unit 14 Have you packed yet教案 |
| 资料作者： 未知 |
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| 文件大小： 81 K |
| 应扣点数: 3 点 |
| 添加时间： 2005-12-30 7:31:43 |
| 资料类别： 教案学案 帮助中心 |
| 下载次数： 本日： 总计： |
1. 教材分析
本单元以Have you packed your bag yet? 为话题,共设计了四个部分的内容:
Section A
该部分有4个模块: 第一模块围绕Have you packed the beach towels yet? 这一话题展开口语(1a,1c);听力(1b)训练; 第二模块围绕 Talking about recent events 进行大量的听力(2a-2b),口语训练(2c); 第三模块继续围绕 Talking about different chores这一话题展开口语(3b),和阅读(3a)训练;第四模块围绕the things you have to do this week进行列表并展开小组及个人活动.
Section B
该部分有4个模块:第一模块是围绕Talking about a band 这一话题展开口语训练;第二模块围绕Talking about members of a band 继续进行听力（2a,2b）和口语（2c）训练;第三模块继续围绕Talking about a band 进行阅读(3a)和写作(3c)训练;第四模块拓展为采访口语训练.
Self Check
该部分有2个模块:第一模块是词汇的学习(1a)与运用,对所学词汇进行训练;第二模块就本单元的中心话题进行对话阅读和写作训练.
Reading
该部分共设置了5项任务:第一项任务以问题讨论的方法激活学生相关背景知识;第二项任务要求学生通过快速阅读获取信息;第三项任务利用讨论,写作等练习形式加深学生对阅读内容的理解;第四项任务要求学生能运用所学知识解决实际问题;第五项任务要求学生运用所学知识展开实践活动.
2． 教材重组和课时分配
Period I (Section A: 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c) New function presenting
Period II (Section B: 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 4) |
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