| Howmucharethesepants课堂教学评价 |
| 资料作者： 佚名 |
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| 文件大小： 27 K |
| 应扣点数: 0 点 |
| 添加时间： 2007-9-14 8:03:03 |
| 资料类别： 教案学案 帮助中心 |
| 下载次数： 本日： 总计： |
Howmucharethesepants?课堂教学评价
一、教学与评价总体设计
教学目标：
语言知识
A．Learn to ask about prices.
B．Learn to talk about clothing
C．主要词汇：how much, pants, socks, T－shirt, shirt, shorts, sweater, shoes, dollar, color, black, white, red, green, blue
语言技能
会用 big /small /long /short /black /blue... 等简单地描述事物；会用 How much is it/ are they? 询问价格；会用数词表达价格。会用 What color is/are...? 询问颜色。
学习策略
1．能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。
2．通过头脑风暴、竞赛等活动，培养学生的逻辑思维能力、快速反应能
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