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牛津7A Unit 4资料列表
资料名称 更新日期 资料大小 下载次数
Unit4 Food 牛津版七年级上课件 ppt 2008-4-22 10:43:39 1504 K
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·Unit4 Food 牛津版七年级上课件 ppt Which food do you like?Do you like/love …?What food do you know in English?
牛津版七年级上 Unit4 Grammar 课件 2008-4-22 10:41:11 1517 K
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·  牛津版七年级上 Unit4 Grammar 课件Oxford  English  7A  Food Unit 4 Grammar Today we  will have a lesson together. I hope we will be friends!What food do you love/like /
牛津英语7A Unit4 教学要求,知识点讲解和练习 2007-9-16 22:02:59 17 K
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·牛津英语7A Unit4 教学要求,知识点讲解和练习◎7A  Unit 4  Food【单元学习重点和要求】一、 语音1. 单词重读`hamburger       `hungry       `energy    &n
牛津7A Unit4 Reading 课件ppt 2007-9-16 21:48:16 1729 K
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·牛津7A Unit4 Reading 课件ppt
7A Unit 4能力提高[无答案] 2007-3-19 14:30:26 60 K
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·用于学生专项及能力的提高 7A Unit 4能力提高[无答案]
牛津英语讲学稿 ( 7A)Unit 4  Food (第一课时) 2006-12-16 20:05:05 38 K
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·平常学生用的讲学稿!Unit 4  Food (第一课时) (Comic strip + Welcome to the unit +Vocabulary)【学习目的】1、知识目标:a. 复习旧单词并学习有关食物的新词汇。b.讨论喜欢的和不喜欢的食物。2、技能目标:a. 用形容词描述不同的味道 b. 流畅地谈论最喜爱的食物。3、文化意识目标:了解不同的饮食习惯以及它与健康之间的关系。【课前
2007译林版牛津7A Unit 4教学课件10个打包下载 2006-12-2 11:01:53 2946 K
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·2007江苏地区译林版牛津英语7A Unit 4教学课件10个打包下载  两个下载地址都要点击,
7A Unit 4分课时教学要求.doc 2006-12-2 11:00:36 23 K
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·7A Unit 4分课时教学要求.doc
牛津7A Unit4 全部精品教案 Period 1-10 2006-12-2 10:54:31 41 K
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·牛津7A Unit4 全部精品教案 Period 1-10打包下载,下载后须解压
牛津7A Unit4 新课标同步调查测试四[全套] 2006-11-8 10:22:39 56 K
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·牛津7A Unit4 新课标同步调查测试四[全套]  主编:青云中学  庄福林责编:外 国 语  李启德
牛津 7A-Unit 4原创课件-杭晓平 2006-10-24 21:16:37 2770 K
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·牛津 7A-Unit 4原创课件-BIG WORD英语歌曲的视频没上传杭晓平,男,毕业于江苏教育学院, 曾多年从事初三英语的教学工作,并取得较好的成绩。现担任初一的英语教学。星沙英语网 
牛津7A Unit4 reading 教学设计及教后感 2006-10-20 17:35:39 36 K
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·牛津7A Unit4 reading 教学设计及教后感
Lesson Eighteen Shopping参赛教案 2006-5-13 16:08:52 42 K
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·2005年宿迁地区Lesson Eighteen Shopping参赛教案-牛津英语
初一上学期英语优课展评教案及反思 Unit 4 Food 阅读教学模式的探讨[全套] 2006-5-20 8:29:08 32 K
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·全市实验初中初一年级英语优课展评教案及反思共 9  份牛津初中英语(七年级上)Unit 4 Food 阅读教学模式的探讨——Reading “ What we eat and how we live ” 的教学设计及反思阜宁县实验初中    孙雪雪一、教材分析《牛津初中英语》(七年级上)完全是按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的精神编写而成的,它
初一上学期英语优课展评教案及反思 7A Unit4 ReadingA [全套] 2006-5-20 8:26:59 24 K
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·7A Unit4 ReadingA . Food and lifestyles大丰市初级中学 李明宏设计理念: 以学生为主体,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与,注重学生对课文的整体感知,以«英语课程标准»为依据,充分利用教材,同时挖掘学生生活中的素材,设计现实生活情境,使学生体会英语与现实世界的紧密联系,注重学生的实践活动,鼓励学生通过自主、合作、探究学习,来增强学生的
初一上学期英语优课展评教案及反思 Unit 4 Food  第一课时教案[全套] 2006-5-20 8:23:21 36 K
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·Unit 4 Food  第一课时教案 By Fu Lihong Xiangshui Experimental Junior High school一、设计的基本理念构建以人为本,以学生的学、练、测为主线的优化课堂教学模式,通过实施任务型、活动性教学,夯实学生语言基础,提高语言运用能力,培养学生参与、合作、探究的创新精神。二、教学内容:Comic strip & Wel
初一上学期英语优课展评教案及反思 Unit 4 Food and lifestyles[全套] 2006-5-20 8:22:10 32 K
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·Unit 4    Food and lifestylesReading 第一课时  教案设计   江苏省东台中学初中部  陈刚一、 设计背景及理念:     新课程标准倡导任务型教学,把知识的传授融入到具体语言环境下、学生完成任务的过程中去,让学生在真实的语言环境下有积极交际的
初一上学期英语优课展评教案及反思Unit 4 Reading[全套] 2006-5-20 8:20:47 26 K
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·A brief teaching planUnit 4 ReadingBy Xie DehongFrom Sheyang Experimental Middle School设计理念:新课程标准积极提倡任务型教学原则,让学生通过体验实践,参与、讨论、交流、合作与探究的方式,学习和运用英语,从而激发学生的学习热情。本节课试图培养学生通过阅读来获得信息的能力,联系学生的生活实际,引导学生思考饮食与健康
初一上学期英语优课展评教案及反思Unit 4第一课时教案设计[全套] 2006-5-20 8:14:27 190 K
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·Unit 4第一课时教案设计By Xu Xia from Yancheng Middle SchoolTime: 6th,April Place: Jianhu Middle SchoolContent: Comic strips & Welcome to the unit一、设计理念1.面向全体学生,让每个学生了解掌握本课时关于食物的所授内容。2.教师注重情感的真切投入,使得学生积极参与
<<决胜期末>>书稿-牛津7A Unit 4 Food [全套][特约][启东中学] 2006-4-25 17:09:23 164 K
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· [知识梳理] [例题精析][课堂训练]  [单元测试]  
牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(一) 2006-4-20 19:34:20 57 K
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·牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(一).doc
牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(三) 2006-4-20 19:33:59 69 K
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·牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(三).doc
牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(四) 2006-4-20 19:33:35 82 K
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·牛津七年级版初一英语上第4单元同步验收练习题(四).doc
牛津七年级版初一英语上第4单元英语能力训练题(三) 2006-4-20 19:33:04 92 K
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·牛津七年级版初一英语上第4单元英语能力训练题(三).doc
牛津七年级版初一英语上第4单元英语能力训练题(四) 2006-4-20 19:32:31 79 K
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·牛津七年级版初一英语上第4单元英语能力训练题(四).doc
牛津英语7A Unit4单元检测2 2006-4-19 20:25:23 610 K
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·7A英语第四单元检测一. 听力(1*20=20)A) 注意听你的新同学对你说的五句话,为每一句话选择一个正确答案(听一遍)。(  )1、A. Yes, I am. B. How do you do? C. How are you.(  )2、A. Yes, I do. B. Yes, I’m OK. C. Yes, I
牛津英语7A Unit4单元检测 2006-4-19 20:24:00 86 K
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·B) 注意听你的老师对你说的五句话,为每句话选择一个合适答语。(听一遍)(5%)                          &nbs
牛津英语7A第4单元知识点归纳 2006-3-9 16:47:44 31 K
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·牛津英语7A第4单元知识点归纳1.    It’s lunchtime. = It’s ______ _______ lunch. 2.    Let’s have a hamburger. 3.    be (always) hungry and thirsty 4.    n
7A Unit4 Food Grammar (1)课件 2006-1-6 16:54:13 812 K
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·7A Unit4 Food Grammar (1)
Unit 4 知识点 2005-12-4 0:43:11 48 K
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·本文对牛津7A Unit 4 的知识点和语法进行了详细的讲解。
牛津英语unit 4 food 课件 2005-11-11 14:06:51 0 K
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·牛津英语unit 4 food 课件
牛津版7A Uint4food教案 2005-11-11 13:49:33 0 K
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·牛津版7A Uint4food教案
牛津初中英语7A港下教案Unit 4 Food 2005-11-11 12:09:25 0 K
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·牛津初中英语7A港下教案Unit 4 Food
牛津初中英语7AUnit 4 Food单元测试题及答案 2005-11-11 12:08:48 0 K
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·牛津初中英语7AUnit 4 Food单元测试题及答案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第8课时学案 2005-11-11 12:08:12 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第8课时学案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第7课时学案 2005-11-11 12:07:34 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第7课时学案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第6课时学案 2005-11-11 12:06:52 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第6课时学案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第5课时学案 2005-11-11 12:06:12 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第5课时学案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第4课时学案 2005-11-11 12:05:22 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第4课时学案
牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第3课时学案 2005-11-11 12:04:36 0 K
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·牛津初中英语7A学案Unit4(阜宁)第3课时学案
牛津7A学案Unit4(阜宁)第2课时学案 2005-11-11 12:04:02 0 K
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·牛津7A学案Unit4(阜宁)第2课时学案
牛津7A学案Unit4(阜宁)第一课时学案 2005-11-11 12:03:23 0 K
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·牛津7A学案Unit4(阜宁)第一课时学案
牛津7AUnit4教案(阜宁)第7课时教案 2005-11-11 12:01:55 0 K
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·牛津7AUnit4教案(阜宁)第7课时教案
牛津7AUnit4教案(阜宁)第6课时教案 2005-11-11 12:01:04 0 K
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·牛津7AUnit4教案(阜宁)第6课时教案
牛津7AUnit4教案(阜宁)第5课时教案 2005-11-11 12:00:26 0 K
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·牛津7AUnit4教案(阜宁)第5课时教案
牛津7AUnit4教案(阜宁)第4课时教案 2005-11-11 11:59:26 0 K
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·牛津7AUnit4教案(阜宁)第4课时教案
牛津初中英语7AUnit4教案(阜宁)第3课时教案 2005-11-11 10:48:59 0 K
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·牛津初中英语7AUnit4教案(阜宁)第3课时教案
牛津7AUnit4教案(阜宁)第2课时教案 2005-11-11 10:48:26 0 K
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·牛津7AUnit4教案(阜宁)第2课时教案
牛津Unit4教案(阜宁)第一课时教案 2005-11-11 10:47:46 0 K
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·牛津Unit4教案(阜宁)第一课时教案
牛津英语7A教案Uint4food 2005-11-11 10:27:12 0 K
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·牛津英语7A教案Uint4food
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