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牛津9A Unit 4资料列表
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牛津英语9AUnit 4 TV Programmes语法指南.doc 2008-9-11 20:54:58 8 K
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·牛津英语9AUnit 4 TV Programmes语法指南.docUnit 4 TV Programmes语法指南1. 表示时间的介词短语“from…to…”“between…and…”  ★from…to…表示“从某时到某时”。如: ①He works from nice o’clock until five o’clock. 他从九点工作到五点 ②The Han Dynasty was fr
译林牛津版九年级上趣味情景导入Unit 4 2008-4-21 11:12:13 38 K
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·译林牛津版九年级上趣味情景导入Unit 4 Unit 4  TV programmes【趣味情景导入】电视伴随着我们成长:它给我们以启迪和教诲;使我们增长知识、开阔视野、让我们了解国内外新闻时事、领略世界各地的风土人情;更陶冶我们的情操、丰富我们的情趣……,如果没有了电视,真不知是什么样子……【课前学习导航】 【自主学习目标】•学习谈论电视节目表,讨论对电视节目的偏
牛津初中英语9A  Unit4 同步测试 2007-9-19 21:35:06 6 K
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·牛津初中英语9A  Unit4 同步测试一、根据句意,将句子补充完整:1、He talked ________(少) of all at the meeting.2、After twenty minutes’ ________(讨论), the students agreed with the teacher.3、He was working on the day of his ____
牛津版9A Unit4 课件5个打包下载 2006-12-16 11:40:39 2732 K
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·牛津版9A Unit4 课件5个打包下载
Exercise for grammar of Unit4 of 9A 三份试题 2006-12-16 11:20:49 19 K
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·Exercise for grammar of Unit4 of 9A 三份试题
牛津9A Unit4 词组 2006-12-16 11:18:06 26 K
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·牛津9A Unit4 词组
牛津版9A Unit 4-第四课时词汇教学的教学设计和教学反思 2006-12-16 11:17:16 28 K
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·9A Unit 4---第四课时词汇教学的教学设计和教学反思孙国良  一、教材分析:1、教材的地位及作用:这是牛津英语9A第二模块(teenage life青少年生活)的第四单元第四课时—词汇教学(不同的电视节目)。本单元围绕做“电视节目TV programs” 这个题材开展多种教学活动,它与前三单元有一定的联系,是从青少年成长的另一个方面来拓展话题的。2、教学目标:(德育目标、知识目标
江苏牛津9A第四单元教案及词汇教学的教学设计和教学反思 2006-12-16 10:11:47 58 K
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·江苏牛津9A第四单元教案及词汇教学的教学设计和教学反思
江苏牛津英语9A第四单元全市全英语说课教案 2006-12-16 10:10:23 40 K
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·江苏地区初三牛津英语9A第四单元全市全英语说课教案
牛津版9AUnit 4单元测试_无答案.doc 2006-11-26 16:07:12 13 K
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·牛津版9AUnit 4单元测试_无答案.doc
牛津版9A教案Unit 4(共九课时)赵菊香 2006-11-18 21:26:03 42 K
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·Teaching plan for 9A, Fun with English  Unit 4  TV programmesPeriod Six   Grammar C & DTeaching Aims:1  To use ‘while’ and ‘as’ to talk about when things happen.2  To
牛津英语9A新课标同步调查测试六[全套]Unit4 2006-11-16 20:29:13 64 K
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·牛津9A Unit4 同步调查测试六.doc
牛津9A Unit 4 TV programmes单元学案(1) 2006-2-20 14:19:33 73 K
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·牛津9A Unit 4 TV programmes单元学案(1)
牛津9A Unit 4 TV programmes单元学案(2) 2006-2-20 14:18:33 71 K
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·Unit 4 TV programmes   (2)一. 本周教学内容:Main task:Write your own TV programmes for a writing competition.Tasks:  1. Use ‘while’ and ‘as’ to talk about when things happen. 2. Use ‘comparativ
牛津9A Unit 4 TV Programmes同步辅导与练习2 2006-2-20 14:09:40 108 K
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·Unit 4   TV  Programmes(2) (17页)第四单元 电视节目25. direct的用法★direct用作动词,意为“导演”“指导”“指挥”。如:①The film was directed by Zhang Yimou.  这部影片是由张艺谋导演的。②One’s thinking directs one’s actions. 
牛津9A Unit 4 TV Programmes同步辅导与练习 2006-2-20 14:07:05 112 K
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·Unit 4   TV  Programmes(1) (14页)第四单元 电视节目课文祥解1. I’m far too busy to go shopping. 我实在太忙了,没时间去买东西。  ★far用作副词,意为“很”“非常”,常修饰形容词、副词、比较级或最高级,强调程度,表示“……很多”。如:   ①He’s fallen far
丹阳市河阳中学参赛英语课件-Unit 4((1) 2005-12-18 9:34:28 675 K
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·江苏省丹阳市河阳中学参赛英语课件-Unit 4((1)
译林版牛津9A Unit 4 TV programmes Period (1-3).ppt 2005-12-18 9:30:11 2267 K
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·译林版牛津9A Unit 4 TV programmes Period (1-3).ppt
牛津9(A)Unit 4 TV programmes (4-6)课时.ppt 2005-12-18 9:28:33 2022 K
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·牛津9(A)Unit 4 TV programmes (4-6)课时.ppt
译林版牛津9A Unit 4  Period (7-10).ppt课件 2005-12-18 9:22:42 1220 K
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·译林版牛津9A Unit 4  Period (7-10).ppt课件  
Grammar (2)课件Oxford English 9A 2005-11-19 11:51:44 571 K
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·Grammer (2) Unit 4 (TV programmes)Oxford English 9A
Grammar (1)课件Oxford ENglish 9A 2005-11-19 11:49:14 1095 K
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·grammar (1) Unit 4 TV programmesOxford ENglish 9A
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